Učitelji, stručni suradnici i učenici Osnovne škole Hugo Badalić Slavonski Brod udruženim snagama istodobno privode kraju rad na svoja prva dva akreditirana projekta u sklopu Erasmus+ akreditacije broj 2022-1-HR01-KA120-SCH-000110064 u području općeg odgoja i obrazovanja. 'Projekte su neslužbeno nazvali 'Jači zajedno', a ciljevi školskog Erasmus+ plana uključuju promicanje tolerancije i inkluzivnosti, inovativan pristup učenju putem integriranja iskustava iz svakodnevnog života, učenje iz različitih izvora, povezivanje sa širom zajednicom i upoznavanje s drugim kulturama, promicanje uporabe novih tehnologija te pružanje novih i drukčijih prilika za učenje.
Kako u praksi izgleda ostvarenje dvaju akreditiranih projekata u dvije kalendarske godine? Vrlo zanimljivo, iako istodobno vrlo i zahtjevno! Ukupno je čak 89 osoba putovalo u Slavonski Brod ili iz Slavonskog Broda u sklopu naših projektnih aktivnosti, a ta brojka uključuje čak 31 Huginog učenika predmetne nastave iz matične škole na Plavom polju i područne škole na Jelasu. Naši su učenici u pratnji sedmero učitelja i stručnih suradnika putovali dva puta u Španjolsku, i to u Murciju i Sevilju, te jednom u Mađarsku, u Pečuh, kako bi stekli osjećaj pripadnosti europskoj zajednici, osjetili čari putovanja u posve novu sredinu, iz prve ruke vidjeli kako žive i uče njihovi vršnjaci u stranim zemljama i uspostavili nova prijateljstva. Zauzvrat su ugostili 21 vršnjaka iz Španjolske i Mađarske u pratnji 4 učitelja.
Pozvana stručnjakinja iz Slovenije održala je učiteljima radionicu o inovativnim oblicima odabira mogućih rješenja svakodnevnih problema. Učitelji i stručni suradnici, osmero njih, putovali su na aktivnosti takozvanog job shadowinga, oblika praćenja rada pri kojemu učitelj promatra rad kolega u stranoj učionici i održi neku aktivnost s učenicima škole domaćina, te tako posjetili Irsku, Mađarsku i Grčku, ugostivši istodobno u dva navrata šestero irskih kolega u istoj misiji. Jedanaest učitelja i stručnih suradnika pohađalo je strukturirane tečajeve u organizaciji centara Europass Teacher Academy, International Training Center i Primera održane u Italiji, Češkoj i Nizozemskoj.
Teme o kojima su učili uključivale su uporabu novih ICT tehnologija i umjetne inteligencije u učionici, oblikovanje kurikuluma na inkluzivan i individualiziran način, izazove multikulturalne sredine i učionice, pozitivan pristup razvoju životnih vještina kod učenika, razvijanje vještina samozaštite i otpornosti na stres kod učitelja i rad s učenicima s posebnim potrebama. Po završetku tečaja polaznici su kroz predavanja i radionice podijelili sa svojim kolektivom novostečene spoznaje.
Kako je to sve zajedno izgledalo? Tako da su nastala poznanstva i prijateljstva od sjevera do juga Europe! Održana je kuglačka utakmica Hrvatska-Mađarska, u kojoj su naši učenici i učitelji pobijedili za dlaku! Naši su učenici plesali mađarske i irske narodne plesove i pohađali radionicu bubnjanja, trčali Plazom de España i Muzejem lijepih umjetnosti u Sevilli i centrom Pečuha u lovu na blago, jeli pohane listove limuna, penjali se na razne tornjeve i brda, obilazili dvorce i akvarije i sudjelovali u simulaciji rada Europskog parlamenta. Učenici iz Irske, Španjolske, Grčke i Mađarske slušali su priče Ivane Brlić Mažuranić na engleskom jeziku i posjećivali njezinu rodnu kuću, obišli Osijek i Zagreb, učili hrvatski i glagoljicu, plesali kukunješće i pjevali “Rim Tim Tagi Dim”.
Kroz sve to učilo se o toleranciji i uključivosti, ciljevima održivog razvoja i zajedničkom europskom nasljeđu. I možda je posađena i klica kakve buduće međunarodne karijere, tko zna! Zabavno i zanimljivo je svakako bilo svima, a motiviralo je i zaposlenike i učenike Huge Badalića da se prijave za nove mobilnosti u sljedećoj školskoj godini. Trenutačno traje ukrcaj za Španjolsku, Dansku i Irsku, i tko zna kamo će nas sve još odvesti putevi Erasmusa...
Marija Blagović, prof.
OŠ Hugo Badalić
